Votre micro-crèche à Chantonnay
« Vous dites :
C’est fatiguant de fréquenter les enfants.
Vous avez raison.
Vous ajoutez :
Parce qu’il faut se mettre à leur niveau,
Se baisser, s’incliner, se courber, se faire petit.
Là, vous avez tort.
Ce n’est pas cela qui fatigue le plus.
C’est plutôt le fait d’être obligé de s’élever
Jusqu’à la hauteur de leurs sentiments.
De s’étirer, de s’allonger, de se hisser
Sur la pointe des pieds
Pour ne pas les blesser. »
Janus Korczak
Prologue de « Quand je reviendrai petit »
Qu’est-ce qu’une micro-crèche ? Un lieu de garde d’enfants, mais pas seulement…
La micro-crèche « Bulles en Pagaille » est une structure d’accueil collectif, privée. Elle est un lieu d’accueil centré sur le bien-être et l’éveil de l’enfant. Les professionnels s’engagent à accompagner chaque enfant dans ses premiers pas vers l’autonomie et vers la découverte progressive de la socialisation, dans un environnement convivial respectueux du rythme de chacun.
La micro-crèche regroupe dans un même lieu accueil régulier à temps plein ou à temps partiel, à planning fixe ou variable, et accueil occasionnel. Elle peut accueillir simultanément 12 enfants, habitant ou non sur la commune ou les communes environnantes, âgés de 10 semaines à 6 ans (priorité étant donnée aux enfants non scolarisés) du lundi au vendredi de 6h30 à 19h30. Elle est ouverte toute l’année (sous réserve de l’accueil d’un nombre d’enfants suffisant).
L'objectif de la micro-crèche
Notre objectif est de répondre aux besoins de garde des familles par une approche complémentaire aux modes de garde déjà existants sur le territoire.
Pour ce faire, il est important :
- de proposer aux parents un accueil adapté à leurs besoins, les aidant ainsi à concilier vie familiale et vie professionnelle
- de proposer un lieu d'accueil épanouissant et respectueux du bien-être des enfants et ouvert aux parents pour les accompagner dans leur parentalité
- de favoriser l'éveil et la socialisation des enfants de moins de 6 ans en veillant à leur santé et à leur sécurité
Pour assurer au mieux sa mission éducative et préserver la sécurité et l'équilibre des jeunes enfants accueillis, il est primordial pour l’équipe de respecter les besoins, les rythmes et les rituels de chacun, mettant en valeur la singularité de chaque famille, tout en promouvant l'éveil, la socialisation et l'autonomie de l'enfant. Son rôle est de pallier au mieux l'absence momentanée des parents, sans jamais s'y substituer, aussi bien au niveau éducatif qu'affectif.
La micro-crèche doit offrir les conditions optimales permettant un développement global et harmonieux des enfants accueillis afin de répondre au mieux aux besoins suivants :
1
Le besoin de sécurité affective
Bienveillance
L’enfant a besoin de prendre peu à peu confiance en ses capacités. Grâce à un accompagnement bienveillant, il s’autorisera ainsi à explorer librement le monde qui l’entoure.
Afin que chacun se sente épanoui et soit acteur, la bienveillance est fondamentale aussi bien envers l’enfant, qu’envers les parents et les professionnels.
Prolongement du parentage proximal
(accompagnement à l’allaitement, portage)
L'enfant doit se sentir à l'aise, en confiance avec les adultes qui l'entourent dans les différents espaces de vie (lors des activités, du repas, du change, du sommeil, ...) tout en ayant des repères plus personnels (son lit, son casier,...). Ceci passe par différentes pratiques comme le portage physiologique et l’accompagnement au sommeil pour les enfants qui en ressentent le besoin.
« Plus le nid est douillet,
plus les ailes sont grandes pour voler »
Bernadette Lavolley
2
Le besoin d'espace
L'enfant doit pouvoir jouer et se mouvoir librement et sans risques. Ainsi, les locaux sont aménagés et sécurisés en fonction des besoins spécifiques de l’enfant. De ce fait, l’aménagement de l’espace est amené à évoluer en fonction du groupe d’enfants accueillis.
De plus, le contact de l'enfant avec son environnement est favorisé par des sorties régulières à l’extérieur, en toutes saisons.
3
Le besoin d'autonomie
Favoriser l’autonomie de l’enfant : motricité libre, approche Montessori, communication signée associée à la parole.
Tout enfant doit se sentir libre de choisir suivant ses affinités et ses goûts, ses jeux, ses activités et les autres enfants avec qui les partager. L'enfant apprend progressivement à faire seul.
4
Les prémices de la socialisation
Communication signée associée à la parole, communication adulte-enfant selon l’approche Faber et Mazlish
L'enfant découvre la vie avec l'autre, les autres. L'exploration au début peut être maladroite, mais peu à peu il s'approprie un mode de communication et développe son langage.
L'adulte peut devenir médiateur de la communication, il accompagne aussi l’enfant dans ses compétences, lui permettant ainsi d’appréhender sa propre identité.
5
L’accompagnement à la parentalité
Au quotidien par l’implication des familles dans la vie de la structure et aussi par la proposition d’ateliers parents-enfants (dans un espace spécifique dédié à ceux-ci), de café parents, de réunions à thèmes.
Notre micro-crèche « Bulles en Pagaille » a pour mission d'être un lieu accueillant et sécurisant pour les enfants et leur famille. Le dialogue reste une priorité afin que la relation de confiance s’installe et perdure, en répondant au mieux et de façon individualisée aux besoins de chaque enfant et de chaque famille.
Les professionnels qui interviennent auprès des enfants sont amenés à bien les connaître ainsi que leur famille respective. Il s'agit, avant tout, d'accompagner chaque enfant afin qu'il trouve sa place en tant qu'individu singulier au sein de la collectivité et de l'aider à évoluer et à s'épanouir, éloigné de ses parents.
La cohésion, la continuité et la confiance dans le travail de l'équipe sont indispensables.
Notre projet pédagogique est une réflexion menée afin de toujours répondre au mieux aux besoins de l'enfant. Il sera, nous espérons, un support d'échanges avec les parents pour mieux respecter le mode d'éducation propre à chaque famille. Notre souci continuel de nous adapter aux enfants et à leur singularité fait que cet écrit n'est pas définitif. Il évoluera en fonction de la réalité de la micro-crèche.
À la
une
Augmentation de la capacité d'accueil
Vous êtes nombreux à nous solliciter pour accueillir votre enfant et nous vous en remercions !
La micro-crèche a ouvert ses portes le 1er juin 2021.
Après de nombreuses heures de travail et de réfléxion (à nouveau !), depuis le 1er décembre 2021, notre capacité d'accueil est passée à 12 (au lieu de 10 précédemment). Ceci a été possible car:
- les locaux de Bulles en Pagaille dispose d'un espace de jeux de plus de 60m² et bénéficie d'un espace extérieur,
- l'équipe est composée de 5 professionnelles de la petite enfance diplômée et expérimentée,
- le règlement de fonctionnement et le projet d'établissement ont (déjà !) été actualisés.
